组织结构

商务合作

品牌形象

队伍建设领导关怀

自己20xx-20xx学年第二学期负责20xx级社工业余、小学教育业余以及国内经济与商业业余的大学外语课的教学使命。而后咱们进入了中场问答的关键,良多同砚提出了自我的疑难以及想法,李教师走下台融入学生之中对于同砚们的下场做了急躁详尽的解答,并给出了一系列学习建议,使同砚们受益匪浅。除了此之外,每一上完一节课,一但有感应,有缺少我都实时妨碍反思,记实下每一堂课的感触以及感应有遗憾的关键,留意下次上课时更正不妥的中间。